STUDIA E COMPLETA  AL SEGUENTE LINK:

UGO-FOSCOLO-pdf-RdS

ATTIVITA’: LA CLASSE SI DIVIDE IN GRUPPI E PROCEDE ALL’ANALISI DELLE POESIE SOTTOINDICATE

A Zacinto.

Né più mai toccherò le sacre sponde

ove il mio corpo fanciulletto giacque,

Zacinto mia, che te specchi nell’onde

del greco mar da cui vergine nacque Venere,

 

e fea quelle isole feconde

col suo primo sorriso, onde non tacque

le tue limpide nubi e le tue fronde

l’inclito verso di colui che l’acque

 

 

cantò fatali, ed il diverso esiglio

per cui bello di fama e di sventura

baciò la sua petrosa Itaca Ulisse.

 

 

Tu non altro che il canto avrai del figlio,

o materna mia terra; a noi prescrisse

il fato illacrimata sepoltura.

ATTIVITA’

(1) Quali momenti della vita dell’autore sono rappresentati nel componimento?

(2) Che cosa hanno in comune Ulisse e Foscolo?

(3) Definisci il metro di questa poesia. Individua tutte le figure metriche presenti nei 14 versi.

(4) Indica esempi di Litote __________________________________________

Sineddoche______________________________________Apostrofe________________________________________ Anastrofe________________________________________ Allitterazione____________________________________5((5) A chi si riferisce la perifrasi onde non tacque / le tue limpide nubi e le tue fronde / l’inclito verso di colui che l’acque / cantò fatali, ed il diverso esiglio (vv. 6-9)?

(6) Indica gli elementi realistici e gli elementi mitici nella rievocazione di Zacinto.

(7) Istituisci un confronto tra A Zacinto e In morte del fratello Giovanni, evidenziando elementi comuni o differenze da un punto di vista tematico. (8) Esegui la parafrasi del componimento.

 In morte del fratello Giovanni

Un dì, s’io non andrò sempre fuggendo

di gente in gente 1 ,me vedrai seduto

su la tua pietra 2 , o fratel mio, gemendo 4

 il fior de’ tuoi gentil anni caduto 3 .

La madre or sol, suo dì tardo traendo 4 ,

parla di me col tuo cenere muto 5 ;

ma io deluse a voi le palme tendo,

8 e sol da lunge i miei tetti saluto.

Sento gli avversi Numi 6 e le secrete

cure 7 che al viver tuo furon tempesta,11

e prego anch’io nel tuo porto quïete8 .

Questo di tanta speme 9 oggi mi resta!

Straniere genti, almen le ossa rendete 14

allora al petto della madre mesta.

 Note l. fuggendo di gente in gente: in esilio tra una nazione e l’altra. 2. pietra: tomba. 3. il fior … caduto: il fiore reciso della tua giovinezza, ovvero la tua morte prematura. Giovanni, fratello minore di Foscolo, si era suicidato nel 1801. 4. suo dì tardo traendo: trascorrendo gli anni della vecchiaia. 5. parla … muto: viene alla tua tomba (cenere)muta a raccontarti di me. 6. Sento gli avversi Numi: sento che la volontà degli dèi mi è sfavorevole. 7. le secrete cure: gli intimi tormenti. 8. e prego .. quïete: e anch’io spero di ottenere pace nel tuo rifugio, che è quello della morte. 9. speme: speranza.

ATTIVITA’

1. Comprensione del testo

Leggi attentamente i versi, cercando di comprenderne il significato letterale; ricorda che è opportuno ricorrere alla consultazione di un dizionario se non conosci il significato di uno o più termini. Procedi  con una parafrasi: ricostruisci innanzitutto il lineare ordine sintattico dei periodi e delle proposizioni, sostituisci le parole difficili con parole di uso comune e integra il testo con gli elementi sottintesi. Prendiamo, ad esempio, la prima quartina: una possibile parafrasi potrebbe essere… «Un giorno, fratello mio, se non sarò sempre in esilio tra una nazione e l’altra, mi vedrai seduto sulla tua tomba, piangendo il fiore reciso della tua giovinezza».

2. Analisi del testo

Individua ora le tematiche predominanti della lirica: per questa operazione può esserti utile estrapolare dal testo le parole–chiave o immagini particolarmente significative e riflettere su di esse. Nel caso del componimento di Foscolo un motivo in particolare prevale su tutti e lo puoi identificare riflettendo sul termine pietra, al verso 3. Ma non è il solo…

3. Prosegui con l’analisi formale: com’è strutturato il sonetto? Qual è lo schema delle rime? Ci sono figure retoriche? Il già citato termine pietra, al verso 3, sta per “tomba” (materia per l’oggetto): di quale figura di significato si tratta? Ne individui altre analoghe?

4. Come rende il poeta l’espressione relativa alla giovane età in cui morì il fratello? Rileggi il verso 4: questa volta è una figura retorica di “pensiero”…

 

COMPITO DI REALTA’: REALIZZARE UN CRUCIVERBA  su Ugo Foscolo

 

 

CARLO GOLDONI

 PRESENTAZIONE IN POWER POINT SULLA COMMEDIA DELL’ARTE E LA RIFORMA DI GOLDONI

https://docs.google.com/presentation/d/1XqF0Jmoe_QYp5B0CHJfZH8EEAUce2DK5HXE8zesxBGA/edit#slide=id.p22

MAPPE CONCETTUALI

MONOLOGO DI MIRANDOLINA tratto da “La locandiera”

COMPITO IN PRESENZA

INDIVIDUATE LE DIFFERENZE PRINCIPALI TRA LA COMMEDIA DELL’ARTE E LA RIFORMA TEATRALE DI GOLDONI.